师大教〔2009〕12号
各学院：
本科专业人才培养方案是学校组织教学工作，实现人才培养目标与规格的总体设计，是全面提高教学质量的重要保证，同时也是学校对教育教学质量实施监控与评价的主要依据。为贯彻落实《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号），继续深化教学内容改革，建立与经济社会发展相适应的课程体系，以提高学生就业竞争力，我校决定开展本科专业人才培养方案的修订工作，现就有关事项通知如下：
1.以社会需求为导向，密切与产业和行业的联系，深化教学内容改革，建立与经济社会发展相适应的课程体系。坚持知识、能力和素质协调发展，深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革，以实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。根据经济社会发展和科技进步的需要，及时更新教学内容，将新知识、新理论和新技术充实到教学内容中，为学生提供符合用人单位的人才培养方案。
2.适应新世纪语言文字发展的需要，在人才培养方案中，要特别注重加强学生语言文字规范意识和能力，要使我们培养的大学生充分认识到在经济全球发展趋势下，重视语言文字在社会生活和民族发展中的特殊重要性，并具备规范语言文字的能力，同时能结合新形势，为推动社会规范语言文字工作做出努力。
3.全校60个本科专业围绕2008年修订的人才培养方案课程体系中专业基础课与专业方向及特色课程，针对课程设置、课程结构和模块比例等问题进行论证，以改变我校本科专业课程设置中不合理的现象。
4.各学院各专业要成立人才培养方案论证小组，其中必须聘请用人单位代表参与修订工作。在师范专业的论证小组成员中，中小学校长或特级、高级教师的比例不少于三分之一，在非师范专业的论证小组成员中，人力资源部经理等企业高管的比例不少于三分之一。
5.各专业人才培养方案的论证工作要在2009年4月底完成，5月进行专业人才培养方案的修订及编印工作。请各学院于
6.人才培养方案的论证工作关系到本科专业所培养的人才应具备什么样的知识结构和综合素质，关系到如何适应社会经济和产业发展的需要，关系到如何就好业等极为重要的问题。因此，希望各学院领导、各专业负责人高度重视，认真组织，确保工作顺利开展。
附件：
1.全校本科专业一览表
2.专业人才培养方案论证小组人员情况表
3.学院人才培养方案修订工作日程表
福建师范大学教务处
二○○九年三月四日