12月11日下午，教务处开展“解剖”一堂课——促课程教学能力提升交流会，校教学督导团副团长黄国雄教授、校教学督导团代表邓翠华教授、教务处有关负责人、各学院青年教师代表及教务处教学运行与质量管理科成员参加了会议。会议由周志强副处长主持。
与会老师们共同观摩了马克思主义学院任远老师所讲授的《实践的结构形式及新特点》课程实录，通过实际的教学案例深入探讨课堂中的教与学。
观摩之后，黄国雄教授和邓翠华教授分别对课堂教学的各个环节进行了细致的“解剖”。黄国雄教授凭借自身丰富的教学经验，与青年教师们分享了他的听课体会，并从“好的教案是上好一节课的基础”“教学目的是课堂教学的灵魂”“教学内容是课堂教学的重中之重”以及“教学条理性是教师课堂教学的本事”四个维度，深入剖析了课堂教学的关键点，提出教师在授课过程中应持续提升的教学技能。
邓翠华教授以“活”“深”“新”“实”四个关键字总结了本节课的优点与待改进之处，提出了关于“如何提高课堂教学质量”的建议。她强调，教师的授课应富有灵魂，要紧密围绕教学目标逐步深入，融入学科的最新知识；要传授知识的同时，注重启发学生的思考；要通过精心设计教学环节，把握知识点之间的内在联系，提高学生的参与度，使课程洋溢着“讲”的魅力。
本次交流会辅以“沉浸式”观摩，加以“解剖式”点评，旨以“渐进式”提升。为教学督导员与青年教师之间构建了沟通和交流的平台，助力青年教师专注于教学领域、提高教学能力，进一步提升我校本科课堂教学质量。