为深入学习贯彻教育部和福建省教育厅关于人工智能赋能教育的工作部署，总结我校智慧课程建设和人工智能赋能教学改革的阶段性成果，进一步凝聚共识、明确方向，深化我校人工智能赋能教育改革创新，4月15日下午，教务处在知明1-107智慧教室组织召开了智慧课程建设培训会暨“教学智变”AI融创教学工作坊。教务处领导和科室负责人、首批智慧课程负责人及部分近三年入职的教师参加了培训会。会议由教务处副处长温志嵩主持。
会上，心理学院张本钰、体育科学学院党林秀、海外教育学院林琳琳三位智慧课程负责人作重点交流发言，分享了在课程设计、技术融合与教学实践中的经验与思考。
温志嵩副处长在总结讲话中充分肯定了“人工智能赋能教学改革”试点课程启动以来取得的阶段性成效。他结合国家战略与高等教育发展趋势，深入剖析了当前教学改革面临的机遇与挑战，指出人工智能技术正深刻重塑教育生态与教师发展路径，介绍了我校智慧课程建设与教学融合创新方面取得的积极进展，并从“加强学习培训、树立示范典型、鼓励先行先试”三个方面，对下一阶段工作提出了明确要求。
本次会议既是对智慧课程建设成果的一次集中展示与检验，也是对进一步推动人工智能与教育教学全过程深度融合的再动员、再部署。下一步，学校将依据教育部相关部署与学校整体规划，持续完善智慧课程建设的支持与保障机制，在经费投入、技术支撑、政策激励等方面加大力度，为学校“十五五”事业发展与“双一流”建设提供坚实支撑。
心理学院张本钰分享《大学生心理健康》智慧课程的建设与运行
体育科学学院党林秀作《基于学习通平台的人机协调教学实践探索分享》
海外教育学院林琳琳作《AI赋能 智课提质“微格教学技能训练”从教学设计到课堂落地的全链路分享》