2022年1月6日下午，教务处在旗山校区第四会议室召开高素质复合型硕士层次高中教师培养改革试点座谈会，试点专业所在学院分管教学工作负责人、专业负责人、教师代表、教学秘书、班主任、辅导员及教务处有关领导和人员参加了此次座谈会。
会上，相关学院负责人从工作总结、工作计划、存在问题等方面分别汇报了试点培养的有关情况，并重点针对2021年12月29日召开的试点专业学生代表座谈会上学生提出的问题和建议给出了回应和解决措施方案。与会人员围绕试点项目推进过程中存在的问题进行了交流和研讨。
教务处负责人充分肯定了相关学院在推进试点专业建设过程中所付出的努力和取得的成效，并针对学生反馈的问题和进一步推进试点专业高质量发展提了六点意见：一要统一思想，明确培养定位。要通过召开学院内部交流研讨会、试点专业所在院际交流研讨会，让参与试点专业教学和管理的全体教师进一步明确试点专业的培养定位、培养模式，并通过他们向学生做好宣传引导，为学生指明发展方向，明确学习目标；二要加强协调，优化课程安排。教务处将协调思政课、大学外语、大学体育等公共课开课学院为试点专业排课提供便利，同时试点学院也要加强与公共课开课学院的沟通协调，提高课程安排的合理性、科学性；三要加强沟通，推进学科融合。试点专业所在两个学院任课教师要加强沟通研讨，对照试点专业培养目标和未来高中教师培养要求，加强双学科交叉融合课程建设，加强课程开设前后衔接，科学合理选择教学内容，避免给学生带来过重课业负担。四要提前谋划，做好考核分流。要吃透教育部试点工作文件精神，合理把握政策空间，拟制试点专业的考核分流方案。要结合学生学习情况和发展意向，加强研讨，充分论证，做好意见征求，确保考核分流方案科学合理，可行有效；五要完善机制，畅通沟通渠道。试点专业所在两个学院要建立联席会议制度，定期召开联席会议，要吸纳学生代表参与会议交流，充分听取学生的意见和建议。要组建微信交流群，及时了解学生诉求，传达学院资讯，切实打通两个学院间的信息壁垒；六要加大投入，做好经费保障。教务处设置试点专业的常规运行经费和专项工作经费，为推进试点专业日常运转，促进试点专业学生扩大学术视野、提升学科素养、增强教学技能提供经费保障，同时也为试点专业教师提供适当超工作量绩效补助，激发广大教师参与试点专业人才培养的积极性和主动性。
