11月4日—5日，教育学院2024级学前教育专业卓越教师班在吴荔红教授、陈珊老师带领下赴厦门研学，同步参与福建省新时代基础教育学科教学带头人（幼儿园）第四阶段培训。学员先后走进厦门市第十幼儿园、厦门市第九幼儿园、集美区侨英中心幼儿园，通过园所观摩、专题讲座、园本教研等方式，研学一线保教实践，促进理论与实践融合。
在厦门市第十幼儿园，学员学习弹性游戏环境构建、放手游戏、一对一倾听等实践做法，感受“把环境还给儿童”的教育理念。在厦门市第九幼儿园，大家观摩混龄自主游戏，学习闽南非遗C-STEAM课程，了解本土文化与数字技术融合的幼教创新模式。集美区侨英中心幼儿园的专题分享与现场教研，围绕儿童视角下区域游戏提质、科学区游戏诊断等内容展开，提升学员游戏观察与教研反思能力。
研学期间，学员与优秀毕业生座谈交流，汲取一线从教经验，明晰专业成长路径。此次沉浸式研学，引导同学们深刻理解“以儿童为本”的内涵。大家表示，将把研学成果转化为保教能力，努力成长为卓越幼儿教师，助力学前教育高质量发展。
（教育学院）