11月10日上午，文学院在邵逸夫楼三楼举行了个性化培养周学术研讨讲座《经典诗文的解读方法》。本次活动特别邀请了文学院教授、博导、“全国高校黄大年式教师团队”负责人孙绍振老师，为汉语言文学（国家人才培养基地）的同学、2020级中华经典诵写讲骨干教师培训班的一百位骨干教师开讲。
在本场讲座中，孙绍振教授以解读大家耳熟能详的诗歌为切入点，讲述了解读诗歌时要关注到“形质俱变”，并指出需关注到诗歌的联想义。接着孙绍振教授以多篇经典诗文为例，总结出在解读诗歌时须注意到三个方面，分别是：表面的意象、内部的意脉以及“起承转合”的形式美。讲座期间，孙绍振教授以幽默而犀利的语言为大家展示了解读经典诗文的不同角度，老师和同学们也都积极主动与教授交流。
本场讲座不仅在学术的角度上为汉语言文学（国家人才培养基地）的同学拓宽视野、提供研究思路，为文学院研究性人才的培养增添色彩；而且为教育部语用司委托福建省教育厅（省语委办）和文学院承办的2020届中华经典诵写讲骨干教师培训班提供了高质量、高水平的培训，对参与本次讲座的中小学教师的教学实践有重要的参考意义。
（文学院）