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国家级成果

福建师范大学历届国家级教学成果奖一览表

序号

届别

年份

获奖等级

成果名称

主要完成人

主要完成单位

1

第一届

1989

国家二等奖

深入中学指导教改,促进高师教学法课的改革——中学物理教学法课面向中学开展五年跟踪实验成果

白炳汉、王纬陈、章镇

物理与能源学院

2

第一届

1989

国家二等奖

充分发挥电教作用,促进教学质量提高

宋解、程思岳、陈亦余

现代教育技术中心

3

第二届

1993

国家二等奖

高师音乐教学的综合改革

刘家基、王耀华、陈文培、郑锦扬

音乐学院

4

第二届

1993

国家二等奖

高师地理教育学的建设

袁书琪、郑耀星、刘恭祥

地理科学学院

5

第三届

1997

国家二等奖

深化改革,创建土壤地理学系统化教学体系

朱鹤健、郭成达、陈珍皋、陈健飞、陈松林

地理科学学院

6

第三届

1997

国家二等奖

主动适应市场经济发展需要、深化政治经济学学科改革

陈征、李建平、郭铁民、黄家骅、吴有根

经济学院

7

第四届

2001

国家二等奖

高师公共体育课程“主副项制”模式的研究与实践

林淑芳、吴燕丹、郭可端、江邦景、郑永华

体育科学学院

8

第四届

2001

国家二等奖

民族音乐学及其教育”硕士研究生主干专业课程的教材建设

王耀华、郑锦扬、陈新凤、马达、刘富琳

音乐学院

9

第四届

2001

国家二等奖

国家文科基地中文专业人才培养模式探索

郭丹、倪宗武、齐裕焜、汪文顶、黄以诚

文学院

10

第五届

2005

国家一等奖

我国普通高校体育教育专业人才培养的改革、创新与实践

黄汉升、杨贵仁、季克异、许红峰、梅雪雄

体育科学学院、教育部体育卫生与艺术教育司

11

第六届

2009

国家二等奖

中国传统音乐理论方向博士、硕士研究生专业课程教材建设(教材)

王耀华,李玫,郑俊晖,王州,陈新凤,蓝雪霏,刘富琳,修海林,王子初,方宝璋,谷杰,周耘,孙晓辉,廖红宇

音乐学院

12

第六届

2009

国家二等奖

实施“1+4”模式教改,提升师范生语文阅读教学能力

汪文顶,赖瑞云,孙绍振,林富明,潘新和,冯直康,谭学纯,陈庆元,郑家建

文学院

13

第六届

2009

国家二等奖

以队伍、课程和创新平台建设为核心,全面提升大学物理实验教学质量

黄志高,赖恒,赖发春,卢宇,郑志强,郑卫峰,瞿燕,黄树清,陈水源,贾翠红,李山东,林应斌

物理与能源学院

14

第七届

2014

国家二等奖

体育教育(国家人才培养基地)本科专业人才培养模式的改革与创新

张涵劲、梅雪雄、陈海春、陈铁成、许红峰

体育科学学院

15

第七届

2014

国家二等奖

夯实四大基础,突出三种能力,全面提升中文人才培养质量

郑家建、林志强、赖瑞云、李小荣、余岱宗、葛桂录

文学院

16

第七届

2014

国家二等奖

福建省中小学“指导——自主学习”教改实验

余文森、王永、陈国平、刘冬岩、纪秀卿、黄国才

教师教育学院

17

第八届

2018

国家二等奖(基础教育类)

幼儿园户外游戏活动的课程构建与实践探索

丁海东、林菁、李春芳、游兆菁、何玉珊、曾淑娥

教育学院、教师教育学院

18——2022国家二等奖(研究生教育类)四真引领·四环相扣·四维融合:培养高层次马克思主义理论人才的实践探索潘玉腾、李建平、许耀桐、郑传芳、杨林香、赖海榕、陈志勇、李瑞德、陈一收、蔡华杰、苏剑、涂滢、朱国鹏福建师范大学
19——2022国家二等奖(本科教育类)赓续 ·创新 ·发展:体育学类本科专业人才培养“中国模式”的探索与实践黄汉升、方千华、王家宏、季浏、陈作松、许文鑫、张加林、魏德样、王润斌、范峰、贾明学体育科学学院
20——2022国家二等奖(本科教育类)十年磨一剑:福建师范大学“卓越教师”培养的综合改革实践郑家建、宋原、吴文哲、杨发福、温志嵩、林伟川、陈新凤、鄢奋、王英暎、兰春寿、许文鑫、陈水源、陈松林、沈建和、祁峰福建师范大学
21——2022国家二等奖(本科教育类)中文师范生“闽派”培养模式的建构与实践林志强、李小荣,叶祖淼,涂秀虹,冯直康,陈鸿,谢刚,颜桂堤,陈瑶,林婷,滕翠钦文学院
22——2022国家二等奖(本科教育类)“深耕细作-双轨融进-薪火相传”物理卓越教师实践能力培养的实践与创新黄志高、郑卫峰、黄树清、冯卓宏、林钦、郑勇平、林应斌、林秀敏、张健敏、叶晴莹、王素云、王丽丽、郑渊方、翁存程、蒋丽钦物理与能源学院
23——2022国家二等奖(本科教育类)“四史”教育融入高校思政课的探索与实践傅慧芳、李颖、朱新屋、缪姝、汪炜伟、李雪梅、鄢奋、叶青、张梅、杨小霞、吴长锦、杨晶、黄雯马克思主义学院
24——2022国家二等奖(基础教育类)反思·重构·拓展:中学语文文本解读理论体系探索17年李小荣、孙绍振、冯直康、林志强、雷文学、余岱宗文学院



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