关于做好2022—2023学年第二学期本科教学工作安排的通知
各学院：
现将学校2022—2023学年第二学期本科教学工作安排通知如下：
一、教学周次安排
根据校历安排，2022—2023学年第二学期总教学周次为21周，其中第18-19周为期末考试时间，第20—21周为全校个性化培养周。
二、工作安排
（一）教学任务安排（2022年12月11日前）
根据人才培养方案在教务管理系统中确定学期教学执行计划（含辅修专业），落实相关课程开课教师，并完成课程、教师、学生、教室、实验室等信息维护工作。
（二）排课工作（2022年12月25日前）
根据排课原则，统筹安排2022—2023学年第二学期所有课程时间（排课原则详见附件1）。
（三）课表调整（2022年12月30日前）
在不违背排课原则的前提下，2022年12月30日前，任课教师可申请课表调整。
（四）课表定稿及发布（2023年1月2日起）
2023年1月2日起课表定稿并通过教务系统正式发布查询，须严格按系统安排发布执行，未经审批，不得擅自更改上课时间、地点或更换任课教师。
三、教师安排
（一）任课教师。所有课程的主讲教师必须是由符合主讲教师资格的教师担任。严格执行教授为本科生上课制度，鼓励优秀教授为一年级学生上课。
（二）外聘教师。需聘请外聘教师（含返聘、延聘等）授课的教学单位应按照人事处要求提交外聘教师的相关材料，经人事处备案并通过人事系统编制工号后方可排课，教务系统将对接人事系统读取外聘教师信息。
（三）师范类专业的《班级管理》课程，原则上要求聘请基础教育一线优秀中学教师授课；教育实践类课程要加强校外指导教师库建设。
四、工作要求
（一）为确保执行计划的准确性，应将见习安排等连续性活动在排课系统中予以体现。
（二）教室使用。合理利用教室资源，安排的教室容量应当尽量匹配排课人数，避免“小课堂、大教室”的安排。智慧教室优先安排一流专业、一流课程、拔尖基地、复合专业、小班教学等教学改革课堂使用。
（三）学时安排。根据学科特点、专业教学要求及课程教学规律合理安排课程，避免短期内密集排课的现象。
（四）其他。非正式立项的线上或线上线下混合课程（以教务处备案为准），原则上均应进行线下教学。
附件：1.
排课原则.docx
2.2022-2023学年第二学期劳动周安排表（2022级）.docx
福建师范大学教务处
2022年11月11日